Pentru a răspunde nevoii de a asculta minorii străini neînsoțiți și de a le garanta dreptul de a participa la toate acele procese care implică asistenții sociali ca actori cheie în determinarea interesului superior al minorului, UNHCR în colaborare cu CNOAS (Consiliul Național al Asistenților Sociali) a decis să structureze un parcurs care să valorifice punctul de vedere și participarea activă a minorilor și tinerilor adulți pe teme legate de rolul și funcția asistentului social prin dezvoltarea unor activități în cadrul unei experiențe care să se desfășoare la distanță.

Minorii și tinerii adulți străini implicați sunt 10 din Camerun, Gambia, Guineea, Mali, Maroc, Bangladesh, care se află în prezent în centre rezidențiale situate în: Trentino, Basilicata, Puglia.

Cursul a durat o lună.

Prin urmare, proiectul a luat forma unui curs de ascultare/formare pentru UNAM (minori neînsoțiți) și tineri adulți, livrat la distanță, cu scopul de a crea un modul de formare online pentru asistenții sociali. În special, minorii și tinerii adulți au co-creat și împărtășit un manual în care sunt rezumate câteva indicații care, din punctul lor de vedere, ar îmbunătăți și ar face mai constructivă comparația dintre UNAM și Asistentul Social.

să asigure participarea efectivă a minorilor și a tinerilor adulți implicați;

Consolidarea dreptului minorilor și al tinerilor adulți de a se face auziți prin discuții în grupuri de discuție și activități participative;

Creați o experiență de responsabilizare pentru grupul de minori și tineri adulți implicați;

Oferiți minorilor și tinerilor adulți oportunitatea de a fi considerați ca agenți ai schimbării și nu doar ca simpli beneficiari ai politicilor și serviciilor;

Minori străini neînsoțiți și tineri adulți cu vârste cuprinse între 16 și 19 ani, elevi ai CPIA din oficiile teritoriale de referință din zonele Trentino, Basilicata și Puglia.

1 lună

Cursul a fost împărțit în 7 întâlniri cu durata de 1 oră și 30 de minute pentru fiecare întâlnire, pentru un total de 10,5 ore plus 4 ore de meditații.

Activitățile au fost desfășurate „de la distanță”, folosind metodologia și instrumentele de colectare a datelor într-un mod interactiv, prin intermediul aplicațiilor de joc, partajare și producție creativă.

Au existat momente cu activități desfășurate în grup lărgit, altele cu grupuri mici, cu momente de confruntare individuală. Aceștia din urmă au fost foarte importanți în crearea unei relații de încredere între operatori și tinerii din UNAM și cei implicați și în recrearea modalităților de schimb mai tipice relației fizice în prezența.

Metodologia care a ghidat implementarea procesului de colectare a nevoilor în cadrul proiectului s-a bazat pe activități interactive în care participanții s-au transformat în creatori de conținut multimedia pentru a-și spune punctul de vedere asupra unui subiect specific.

De fapt, știm că utilizarea instrumentelor tehnologice în desfășurarea activităților de formare face ca tematica abordată de tineri să fie mai stimulativă și mai atractivă.

Prin urmare, tinerii și angajații UNAM implicați și-au dezvoltat în același timp competențe digitale de bază și au putut să-și exprime punctul de vedere cu privire la tema specifică abordată în cadrul cursului, chiar și în mod informal.

Printre instrumentele utilizate se numără: platforme interactive de jocuri și sondaje, aplicații pentru crearea de podcast-uri, videoclipuri, grafice.

Crearea de către beneficiari a unui decalog referitor la rolul asistentului social în îngrijirea migranților ca moment fundamental, deoarece acesta este activ încă din primele etape ale primirii și pe tot parcursul incluziunii.

Pentru a atinge aceste obiective, UNHCR, CNOAS și Cooperativa Densa au dezvoltat o serie de activități care includ sesiuni de formare, ateliere de lucru și întâlniri pe teme legate de protecția refugiaților și solicitanților de azil, dezvoltarea de cercetări și rapoarte privind statutul de protecție al refugiaților și solicitanților de azil. azil în Italia și promovarea activităților, atât la nivel național, cât și la nivel local, care vizează integrarea refugiaților și a solicitanților de azil, cu un accent deosebit pe persoanele cu nevoi specifice.

Link-uri utile

UNHCR2020_Raport_ENG_(2).pdf

Să dăm glas tinerilor refugiați din Italia