Um der Notwendigkeit Rechnung zu tragen, unbegleiteten ausländischen Minderjährigen zuzuhören und ihr Recht auf Teilnahme an all jenen Prozessen zu gewährleisten, an denen Sozialarbeiter als Hauptakteure bei der Bestimmung des Wohls des Minderjährigen beteiligt sind, beschloss das UNHCR in Zusammenarbeit mit dem CNOAS (Nationaler Rat der Sozialarbeiterassistenten), einen Weg zu strukturieren, der die Sichtweise und die aktive Teilnahme von Minderjährigen und jungen Erwachsenen zu Fragen im Zusammenhang mit der Rolle und der Funktion des Sozialarbeiters durch die Entwicklung von Aktivitäten im Rahmen einer aus der Ferne durchzuführenden Erfahrung verbessern würde.

Bei den betroffenen ausländischen Minderjährigen und jungen Erwachsenen handelt es sich um 10 Personen aus Kamerun, Gambia, Guinea, Mali, Marokko und Bangladesch, die derzeit in Einrichtungen in folgenden Ländern untergebracht sind: Trentino, Basilicata, Apulien.

Der Kurs dauerte einen Monat.

Das Projekt hatte daher die Form eines Zuhör-/Schulungskurses für UNAMs (unbegleitete Minderjährige) und junge Erwachsene, der im Fernstudium durchgeführt wurde und darauf abzielte, ein Online-Schulungsmodul für Sozialarbeiter zu erstellen. Insbesondere haben Minderjährige und junge Erwachsene gemeinsam ein Handbuch erstellt und geteilt, in dem einige Hinweise zusammengefasst sind, die aus ihrer Sicht den Vergleich zwischen UNAM und Social Worker verbessern und konstruktiver gestalten würden.

Sorgen Sie für eine effektive Beteiligung der beteiligten Minderjährigen und jungen Erwachsenen;

Verbessern Sie das Recht von Minderjährigen und jungen Erwachsenen, durch Fokusgruppendiskussionen und partizipative Aktivitäten gehört zu werden;

Schaffen Sie eine Erfahrung der Selbstbestimmung für die Gruppe der beteiligten Minderjährigen und jungen Erwachsenen;

Bieten Sie Minderjährigen und jungen Erwachsenen die Möglichkeit, als Akteure des Wandels betrachtet zu werden und nicht nur als einfache Empfänger von Maßnahmen und Dienstleistungen;

Unbegleitete ausländische Minderjährige und junge Erwachsene im Alter von 16 bis 19 Jahren, Schüler der CPIAs der territorialen Referenzstellen in den Regionen Trentino, Basilicata und Apulien.

1 Monat

Der Kurs war in 7 Termine aufgeteilt, die jeweils 1 Stunde und 30 Minuten dauerten, insgesamt also 10,5 Stunden plus 4 Stunden Nachhilfe.

Die Aktivitäten wurden „aus der Ferne“ entwickelt, unter Verwendung von Methoden und Werkzeugen zur interaktiven Datenerfassung durch Spiele-Apps, Austausch und kreative Produktion.

Es gab Momente mit Aktivitäten, die in einer größeren Gruppe durchgeführt wurden, andere mit kleinen Gruppen, mit Momenten der Konfrontation unter vier Augen. Letztere waren sehr wichtig für die Schaffung eines Vertrauensverhältnisses zwischen den Betreibern und den beteiligten UNAMs und Jugendlichen und für die Wiederherstellung der Austauschmodalitäten, die für die physische Beziehung in der Gegenwart typisch sind.

Die Methodik, die den Prozess der Bedarfsermittlung im Rahmen des Projekts leitete, basierte auf interaktiven Aktivitäten, bei denen die Teilnehmer selbst zu Schöpfern multimedialer Inhalte werden konnten, um ihren Standpunkt zu einem bestimmten Thema darzustellen.

Wir wissen nämlich, dass der Einsatz technologischer Hilfsmittel bei der Durchführung von Schulungsmaßnahmen das Thema, mit dem sich die jungen Menschen beschäftigen, anregender und interessanter macht.

Die beteiligten Jugendlichen und UNAM-Mitarbeiter entwickelten also gleichzeitig grundlegende digitale Fähigkeiten und konnten ihren Standpunkt zu dem spezifischen Thema des Kurses zum Ausdruck bringen, auch auf informelle Art und Weise.

Zu den verwendeten Tools gehören: interaktive Spiele und Umfrageplattformen, Apps zur Erstellung von Podcasts, Videos, Grafiken.

Erstellung eines Dekalogs durch die Begünstigten in Bezug auf die Rolle des Sozialarbeiters bei der Betreuung von Migranten als grundlegendes Moment, da er von den frühesten Stadien der Aufnahme an und auf dem gesamten Weg der Integration aktiv ist.

Um diese Ziele zu erreichen, haben UNHCR, CNOAS und Cooperativa Densa eine Reihe von Aktivitäten entwickelt, die Schulungen, Workshops und Treffen zu Fragen des Schutzes von Flüchtlingen und Asylbewerbern sowie die Entwicklung von Forschungsarbeiten und Berichten über den Schutzstatus von Flüchtlingen und Asylbewerbern umfassen. Asyl in Italien sowie die Förderung von Aktivitäten auf nationaler und lokaler Ebene, die auf die Integration von Flüchtlingen und Asylbewerbern abzielen, mit besonderem Augenmerk auf Menschen mit besonderen Bedürfnissen.

Nützliche Links

UNHCR2020_Bericht_DEG_(2).pdf

Jungen Flüchtlingen in Italien eine Stimme geben