Σχετικά με το έργο
Πολλά εκπαιδευτικά κέντρα στην ΕΕ αντιμετωπίζουν προκλήσεις κατά τη μετάβαση από τα δια ζώσης μαθήματα στα διαδικτυακά. Αυτό περιλαμβάνει τη δημιουργία διαδικτυακών σχέσεων με τους εκπαιδευόμενους, την απόκτηση του απαραίτητου εξοπλισμού και της υποδομής αλλά και την αντιμετώπιση ζητημάτων όπως η σχέση των ενηλίκων με την εκπαίδευση, η ένταξη μειονεκτούντων ομάδων και η έλλειψη ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. Δεδομένης της τρέχουσας κατάστασης της εκπαίδευσης ενηλίκων και της διαθεσιμότητας ψηφιακών εργαλείων, είναι σημαντικό να δοθεί προτεραιότητα στην ικανότητα των εκπαιδευτών να δημιουργούν ελκυστικά εκπαιδευτικά μονοπάτια μέσω της ανάπτυξης δημιουργικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων ψηφιακής κουλτούρας, αντί να επικεντρωθούν αποκλειστικά στην κατάκτηση ενός συγκεκριμένου εργαλείου.
Η εκπαίδευση ενηλίκων περιλαμβάνει διάφορες μορφές μάθησης που επιτρέπουν στους ενήλικες να συμμετέχουν στην κοινωνία και στο εργατικό δυναμικό. Το έργο Reimagine Distance Learning εξετάζει τις τρέχουσες ανάγκες στην εκπαίδευση ενηλίκων και δίνει έμφαση σε καινοτόμες και ενοποιημένες προσεγγίσεις στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, εμπνευσμένες από τη μεθοδολογία του εκπαιδευτικού σχεδιασμού. Επιπλέον, διασφαλίζει την ισότιμη πρόσβαση και τις ευκαιρίες για τις υποεκπροσωπούμενες ομάδες, ενσωματώνοντας καινοτόμους διαδικτυακούς πόρους και εργαλεία κάνοντας ακριβώς αυτό που λέει ο τίτλος, Επαναπροσδιορισμός της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
Reimagine Distance Learning
Είναι ένα διετές συγχρηματοδοτούμενο πρόγραμμα Erasmus+ με κύριους στόχους:
- αύξηση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των παρόχων εκπαίδευσης ενηλίκων που απαιτούνται για την εξεύρεση δημιουργικών και καινοτόμων λύσεων στον τομέα της εξ αποστάσεως μάθησης (DL)
- αύξηση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των παρόχων εκπαίδευσης σε θέματα διδακτικού σχεδιασμού
- αύξηση της ποιότητας των ευκαιριών ηλεκτρονικής μάθησης στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων
- αύξηση της συμμετοχής των μειονεκτούντων εκπαιδευομένων στις εκπαιδευτικές διαδικασίες
- παροχή μεγαλύτερης υποστήριξης σε τοπικούς, περιφερειακούς, εθνικούς και ευρωπαϊκούς φορείς όσον αφορά τις ηλεκτρονικές πληροφορίες και τα ανοικτά δεδομένα σχετικά με το εκπαιδευτικό οικοσύστημα κατά τη διάρκεια της πανδημίας αλλά και μετά το πέρας της
- αύξηση της συνεργασίας μεταξύ των διαφόρων φορέων στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
Γιατί;
Πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα στην ΕΕ έχουν εκφράσει δυσκολίες στη μετατροπή των δια ζώσης μαθημάτων τους σε ελκυστικές διαδικτυακές συνεδρίες. Παρόλο που υπάρχουν διάφορα ψηφιακά εργαλεία, υπάρχει έλλειψη συνεπών εκπαιδευτικών προσεγγίσεων, απαραίτητων ψηφιακών δεξιοτήτων αλλά και νοοτροπίας για την εφαρμογή τους. Το “Reimagine Distance Learning” αντιμετωπίζει αυτό το ζήτημα διασφαλίζοντας ότι οι καινοτόμες μέθοδοι, οι πόροι και τα εργαλεία του έργου είναι προσβάσιμα σε όλους όσους ενδιαφέρονται, προωθώντας ένα ανοιχτό περιβάλλον μάθησης χωρίς αποκλεισμούς.
Πως;
Το έργο και οι δραστηριότητές του έχουν ως στόχο να ενισχύσουν την ικανότητα των εκπαιδευτών ενηλίκων να δημιουργούν εκπαιδευτικές εμπειρίες υψηλής ποιότητας, συναρπαστικές, χωρίς αποκλεισμούς και κυρίως, βιώσιμες. Οι εμπειρίες αυτές μπορούν να παρέχονται μέσω διαδικτυακών πλατφορμών ή μέσω συνδυασμού διαδικτυακών και παραδοσιακών μεθόδων διδασκαλίας. Οι εκπαιδευτές ενηλίκων θα αναπτύξουν δεξιότητές στην οργάνωση του έργου τους και στη σύνδεση με τους εκπαιδευόμενους σε εξατομικευμένο επίπεδο.
Αποτελέσματα
- Διαδικτυακή πλατφόρμα
- Εργαλειοθήκη
- Διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα
Ομάδες-στόχοι
- εκπαιδευτές και εκπαιδευτές ενηλίκων
- επαγγελματίες από τον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων
- ερευνητές και εμπειρογνώμονες
- αναλυτές δεδομένων και στατιστικών
- υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής σε τοπικό, περιφερειακό και εθνικό επίπεδο (υπουργεία Παιδείας, συνδικάτα σε όλες τις χώρες εταίρους)
- επίπεδο ΕΕ (Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Συμβούλιο Τοπικών και Περιφερειακών Αρχών, Επιτροπή των Περιφερειών, Συνέλευση της Περιφέρειας)
- ευρύ κοινό




