Ενότητα 3 Ασκήσεις

ΔΙΑΡΚΕΙΑ
  • Περιεχόμενα: 2 ώρες
  • Ασκήσεις: 3 ώρες
ΑΣΚΗΣΕΙΣ

α) Διαβάστε τις διαφάνειες (1 ώρα).

β) Απαντήστε στις ακόλουθες δύο ερωτήσεις ανοικτού τύπου (1h):

  • Κατά τη γνώμη σας, ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά που χαρακτηρίζουν μια βέλτιστη πρακτική στο διαδικτυακό περιβάλλον μάθησης για ενήλικες εκπαιδευόμενους;
  • Με βάση τα κριτήρια που προσδιορίσατε, είχατε την ευκαιρία να έρθετε σε επαφή με μια βέλτιστη πρακτική στον τομέα αυτό;

γ) Γράψτε μια έκθεση σχετικά με μια βέλτιστη πρακτική στον τομέα αυτό που μπορεί να γνωρίζετε (1 ώρα):

  • Αν απαντήσατε ναι στην προηγούμενη ερώτηση, μπορείτε να γράψετε μια έκθεση σχετικά με την εμπειρία αυτή,
  • Αν απαντήσατε όχι, μπορείτε να ερευνήσετε τι θεωρούμε ως βέλτιστη πρακτική και στη συνέχεια να γράψετε μια έκθεση σχετικά με αυτή την εμπειρία.

1. INCLUSI. Dalla scuola alla vita, andata e ritorno: από 5 έως 57,

2. Μια χρηματοδοτούμενη εκπαιδευτική εμπειρία για τη Σκέψη Σχεδιασμού: από 58 σε 98,

3. DOORS – Porte aperte al desiderio come opportunità di rigenerazione sociale: από 99 έως 129.

  • Η φύση της εμπειρίας (Ποιος; Τι; Πού; Πού; Γιατί;)
  • Ο στόχος (η ομάδα των μαθητών)
  • Η δομή της εμπειρίας,
  • Αποτελέσματα,
  • Δυνατά σημεία,
  • Αδύναμα σημεία.
  • Ανατροφοδότηση από τους μαθητές,

Πώς να γράψετε ένα καλό δοκίμιο: γενικές αρχές επιτυχίας (Stonehouse, 2018),

Πώς να γράφετε καλύτερες εκθέσεις (Greetham, 2001).

Πώς να γράφετε με σαφήνεια, Ευρωπαϊκή Επιτροπή, https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/bb87884e-4cb6-4985-b796-70784ee181ce/language-en